研究生暑期学校就是利用暑期，委托有关研究生培养单位，面向全国招收在学研究生和青年教师，聘请海内外学术水平高、教学经验丰富的知名专家、学者担任主讲教师，根据不同的学科讲授若干门基础课程，同时开设选修课程和前沿学术报告，介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果，为期近1个月，学习结束，考试合格者各培养单位予以认定学分。
    举办研究生暑期学校对于充分利用研究生教育的优质资源，提高我国基础学科整体教学水平和科研水平，提高研究生培养质量，推动培养单位之间朴素承认学分，促进研究生教育的交流与合作具有重要意义。
--- 研究生暑期学校的前身是教育部研究生工作办公室于1984－1994年连续举办的"数学研究生暑期教学中心"；1995年开始与国家自然科学基金委数学天元基金合作，更名为数学研究生暑期学校，延续至今。1997年，与国家自然科学基金委员会计划局签订了《关于在物理、化学等基础学科共同举办研究生暑期学校的协议书》（教研办（1997）7号，开始在物理学、化学、生物学、环境科学等学科共同举办全国研究生暑期学校；近几年，为适应学科发展的形势、满足培养单位的不同需要，还不定期举办了应用数学、公共卫生等其它学科的暑期学校。
--- 研究生暑期学校由教育部主办、国家自然科学基金委长期资助，基金委各学部发挥其在学科领域的优势，组织专家参与审定教学方案，进行学术指导和咨询；日常管理工作主要由教育部学位管理与研究生教育司负责。
    迄今为止，共举办暑期学校35次，其中数学9届、物理学5届、化学3届、生命科学2届、环境科学4届，其它学科12届。2004年暑期学校项目有12个，分别是：
----物理学（天文学方向）暑期学校（南京大学）；化学暑期学校（北京大学）；环境科学暑期学校（兰州大学）；生命科学暑期学校（湖南师范大学）；数学暑期学校（山东大学）；应用数学暑期学校（清华大学）；物理学（量子力学方向）暑期学校（清华大学）；"公共卫生与艾滋病防治"暑期学校（郑州大学）；"空间科学"暑期学校（西北工业大学）；"同步辐射应用"暑期学校（中国科学技术大学）；"软物质物理"暑期学校（中科院物理所）；"玻色－爱因斯坦凝聚及相关问题"暑期学校（山西大学）。

今年我校暑期学校的主题是“公共卫生与中毒控制”暑期学校。